пятница, 29 марта 2013 г.

Модуль 11

Поділилась з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових Портфоліо ознайомилась з роботами інших  учасників. Тренінг завершено.
Подібна вправа може допомогти у навчанні учнів, формуванні в учнів навички 21 століття та навички мислення вищих рівнівню.

Модуль 10,

Створили презентацію,  для підтримки навчання учнів;
 Роботали над планом впровадження теми;

Модуль 9

Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
бговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнівю

четверг, 28 марта 2013 г.

Модуль 8

Проаналізувала власну стратегію оцінювання та ознайомилась з прикладами планів оцінювання для визначення компонентів оцінювання, які найбільше сприяють успіхам учнів.
Ознайомлення з формами оцінювання та іншими інструментами з Бібілотеки оцінювання.
Навчились створювати ссилки з власного портфоліо на документи з диска на Google

Модуль 7

 Поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;
створили приклад учнівської презентації,
провели педраду на тему "Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання"

вторник, 26 марта 2013 г.

Модуль 4

 Розробили основні запити проекту, переглянули різні види оцінювання, створили презентацію про основні ідеї вивчення теми.

Модуль 3

Обговорили тему що найкраще підходить для навчання за методом проектів та головні ідеї учнівських проектів.
 Всі наші дії повинні відповідати вимогам навчальних програм, державних освітніх стандартів та вимогам до оцінювання знань і навичок.

Рефлексия к модулю 1

Я зарегестрировалась на ВИКИ, создала свою страничку на ВИКИ, свой БЛОГ на Блогере

понедельник, 25 марта 2013 г.

Модуль2

Нашли информацию по Методу пректов, создали публикацию по Методу пректов для родителей